Reprise du message précédent :

Laure a écrit :   Avant de prendre une décision sur le sort à donner à ce redoublement ou non, il est évident qu'il faut en parler avec ses professeurs et avoir l'avis du conseil de classe sur les motivations qui ont poussé l'équipe pédagogique à demander ce redoublement. Et puis aller contre la décision du conseil municipal, c'est s'engager sur un long travail avec la commision pédagogique, qui ressemble plus à un jugement qu'à un conseil. Et la commission n'ira pas forcément en ta faveur, si elle estime également que le redoublement est nécessaire. Et là, al décision sera sans appel.   En ce qui concerne les répercussions du redoublement sur l'élève, elles peuvent, comme celà a été dit, être bénéfiques comme néfastes. Si ta fille a de sproblèmes de comportements, il faut que tu saches de quelle nature ils sont : elle répond aux profs, elle fout le souk en cours avec ses potes ou bien elle ne travaille pas assez ? C'est aussi à partir de celà qu'il faut réagir.   Enfin, un conseil de classe ne prend jamais cette décision à la légère. Un redoublement, c'est quand même quelque chose de lourd pour l'équipe enseignante comme pour l'élève. Les profs s'interrogent aussi sur l'environnement dans lequel va se retrouver le redoublant (classe de plus jeunes, ambiance de classe déjà plus ou moins électrique etc.). Bref, autant d'éléments qu'il faut aussi prendre en compte : si ta fille est turbulente parce qu'elle se laisse entrainer par un groupe de copains de classe, peut-être faut-il avant tout veiller à ce qu'ils ne soient plus ensemble l'année suivante (changement de classe si elle va en 4e, redoublement dans une classe "plus calme". Si au contraire, malgré son attitude elle est motivée par quelques amis pour travailler en classe, alors là, le redoublement peut avoir un effet contre-productif.

 
 
 
Sinon +1 pour le reste !  
En général le conseil de classe sait ce qu'il fait !!  
Mais je soutiens que si c'est un problème de travail uniquement, le redoublement ne résoud rien ! Et les profs ne peuvent pas nécessairement connaitre le suivi à la maison ...

Laure a écrit :   Avant de prendre une décision sur le sort à donner à ce redoublement ou non, il est évident qu'il faut en parler avec ses professeurs et avoir l'avis du conseil de classe sur les motivations qui ont poussé l'équipe pédagogique à demander ce redoublement. Et puis aller contre la décision du conseil municipal, c'est s'engager sur un long travail avec la commision pédagogique, qui ressemble plus à un jugement qu'à un conseil. Et la commission n'ira pas forcément en ta faveur, si elle estime également que le redoublement est nécessaire. Et là, al décision sera sans appel.   En ce qui concerne les répercussions du redoublement sur l'élève, elles peuvent, comme celà a été dit, être bénéfiques comme néfastes. Si ta fille a de sproblèmes de comportements, il faut que tu saches de quelle nature ils sont : elle répond aux profs, elle fout le souk en cours avec ses potes ou bien elle ne travaille pas assez ? C'est aussi à partir de celà qu'il faut réagir.   Enfin, un conseil de classe ne prend jamais cette décision à la légère. Un redoublement, c'est quand même quelque chose de lourd pour l'équipe enseignante comme pour l'élève. Les profs s'interrogent aussi sur l'environnement dans lequel va se retrouver le redoublant (classe de plus jeunes, ambiance de classe déjà plus ou moins électrique etc.). Bref, autant d'éléments qu'il faut aussi prendre en compte : si ta fille est turbulente parce qu'elle se laisse entrainer par un groupe de copains de classe, peut-être faut-il avant tout veiller à ce qu'ils ne soient plus ensemble l'année suivante (changement de classe si elle va en 4e, redoublement dans une classe "plus calme". Si au contraire, malgré son attitude elle est motivée par quelques amis pour travailler en classe, alors là, le redoublement peut avoir un effet contre-productif.

 
Oui je suis d'accord aussi.  
 
Pour le gras, j'étais exactement pareil Souvenir souvenir Et j'ai pas redoublé

JaPaNeSe_Touch a écrit :       Sinon +1 pour le reste !   En général le conseil de classe sait ce qu'il fait !!   Mais je soutiens que si c'est un problème de travail uniquement, le redoublement ne résoud rien ! Et les profs ne peuvent pas nécessairement connaitre le suivi à la maison ...

Déformation professionnelle, désolée

Pour répondre à ta question, oui tu peux t'opposer au redoublement.
 
En tout cas redoubler n'est pas la meilleure des solutions dans certain cas.
 
J'ai retapé deux fois au college (winneur ou glandeur inside )
 
En fait il faut vraiement que tu en parles avec ta fille pour connaitre les raisons de son echec (classe bordélique, probleme à la maison, démotivation ?)
J'insiste sur ça, il faut connaitre l'état d'esprit de ta gamine.  
 
Perso moi les redoublements ça été un fiasco complet, j'ai fini au BEP. Bon par la suite j'ai pas mal redressé la barre mais si j'avais su, crois moi que j'aurais bossé un peu plus
 
Il faut réellement connaitre les raisons de cet echec, parce que si elle a rien glandé dans l'année, c'est pas cette année qu'elle en fera plus.  
 
Peut etre lui laisser sa chance en 4eme et la si ça merde vraiement, le redoublement sera peut etre plus util, par ce que la 4eme, c'est des nouvelles bases pour la 3eme alors que la 5eme c'est des révisions de la 6eme. Si elle est passée de la 6eme à la 5eme sans difficulté majeure, c'est idiot de la faire retaper une 5eme, mieu vaut garder une cartouche pour la 4eme, qui me semble pour moi beaucoup plus importante (nouvelle langue en plus, nouveau truc en math    
 avec les fonctions affines, les dérivés, les théoremes etc...).
 

IL est bien rare que l'on fasse redoubler un(e) élève  à cause de son comportement...
 
Comme cela a été dit précédement, il faut d'abord déterminer si l'on pense que le redoublement sera bénéfique ou non. Ce n'est pas une décision prise à la légère par le conseil de classe, mais bien une façon de venir en aide à l'élève concerné(e).En revanche si ta fille prend cette décision comme une sanction, cela ne servira sans doute à rien

Plus tard on redouble mieux c'est

MeepMeep a écrit :   Peut etre lui laisser sa chance en 4eme et la si ça merde vraiement, le redoublement sera peut etre plus util, par ce que la 4eme, c'est des nouvelles bases pour la 3eme alors que la 5eme c'est des révisions de la 6eme. Si elle est passée de la 6eme à la 5eme sans difficulté majeure, c'est idiot de la faire retaper une 5eme, mieu vaut garder une cartouche pour la 4eme, qui me semble pour moi beaucoup plus importante (nouvelle langue en plus, nouveau truc en math      avec les fonctions affines, les dérivés, les théoremes etc...).

 
En fait, on a tendance à associer 4è et 3è à cause du brevet, mais si on parle en termes de "cycles d'enseignement", alors le "couple" référent c'est bien 5è - 4è

Elle ne redouble pas directement à cause de son comportement, mais ses notes sont mauvaises parce que visiblement elle préfère s'amuser en classe que d'écouter, voire de prendre les cours

T'as deux solutions, soit tu la fait passer mais en la faisant travailler dur pendant l'été et durant l'année scolaire à venir,si elle en a la volontée.
C'est largement réalisable mais si tu te loupes tu l'enfonces encore plus dans ses lacunes
Soit tu la fait redoubler (ce n'est pas un drame) mais la aussi il faudra un soutient pour changer son comportement et lui redonner goût au travail.
 
Par contre quels sont ses résultats pour les années précédentes
Si elle a toujours eu de bons résultats jusqu'a présent peut être traverse t elle une période un peu plus difficile (adolescence).

Moi je dis, ca fait peur des parents qui prennent une décision, qui pourrait être décisive pour l'enfant, comme ca sur FA, tranquille...
 
Et après on s'étonne qu'il y a plus de respect pour les parents et que les enfants font ce qu'ils veulent...
 
 
Déplorable !   Fais la redoubler ta gosse, quand j'étais au collège, et même au lycée y a pas si longtemps que ca, plusieurs de mes camarades ont dû redoublé! Les parents ont approuvé cette décision, et résultat ils ont tous fini et ont eu leur BAC du premier coups...  par contre c'est vrai que quand son enfant redouble, faut savoir mettre sa fierté de côté !
 
Difficile pour certains

Si les profs proposent le redoublement c'est qu'il y a une raison, ils ne font pas ça pour rigoler : il est plus facile de se débarasser d'un élève en le laissant passer dans la classe suivante.
Maintenant je pense que le mieux est d'aller en rencontrer 1 ou 2, si possible dans les matières principales pour la voie de ta fille (elle doit quand même avoir plus d'affinité en sciences, ou en littéraire, ...) et d'en discuter calmement (si c'est pour aller se défouler sur les profs c'est pas la peine ).
 
Après il faut poser les choses avec ta fille : Travaille-t-elle assez ? A-t-elle réellement des difficultés ?  
 
Des cours pendant l'été, s'ils sont suivis sérieusement, peuvent rattraper un niveau un peu juste. Si elle est complètement à la ramasse autant redoubler.
 
Et alors des trucs genre "si c'est comme ça, je vais l'envoyer dans le privé" ou "elle va faire un bac pro" ça me fout hors de moi.
Alors que le privé pourrait être utile pour quelqu'un qui a besoin de suivi personnalisé et le bac pro pour une orientation pro précise, avec des réactions comme ça ces 2 solutions sont devenues des voies de garage pour les recalés du publique.
 
 
En résumé, va te renseigner pour connaître les raisons de son niveau insuffisant et trouver une solution en écoutant. Si tu y vas en gueulant que c'est inadmissible, t'inquiète pas que ta fille ne redoublera pas, mais pense à ce qui est le mieux pour elle avec son égo (ou le tien ? ).

 
PS : le monde des profs je connais, je baigne dedans depuis avant ma naissance

Quel redouble,j'ai redoublé ma 6éme et depuis c'est nickel.
 
 
Ne voit pas en elle une retardé.
 
Tu verras que l'année prochaine en fin d'année elle sera heureuse d'avoir redoublé.

C'est très variable selon les cas. Qu'est-ce qu'elle en pense ta fille ?

 
Voila une question qu'elle est bonne (la question hein )

D.C a écrit :   Moi je dis, ca fait peur des parents qui prennent une décision, qui pourrait être décisive pour l'enfant, comme ca sur FA, tranquille...   Et après on s'étonne qu'il y a plus de respect pour les parents et que les enfants font ce qu'ils veulent...     Déplorable !   Fais la redoubler ta gosse, quand j'étais au collège, et même au lycée y a pas si longtemps que ca, plusieurs de mes camarades ont dû redoublé! Les parents ont approuvé cette décision, et résultat ils ont tous fini et ont eu leur BAC du premier coups...  par contre c'est vrai que quand son enfant redouble, faut savoir mettre sa fierté de côté !   Difficile pour certains

Moarf, c'te reaction de vieux con ...  
Qui te dit que pour prendre sa decision il va compter les voix pour et les voix contre? Il demande des conseils la ou il peut en trouver, sur FA surement dans son entourage et peut etre avec les profs, c'est plutot saint et en tout cas mille fois intelligent que d'avoir une position peremptoire motivée par "de mon temps ca marchais comme ca" ou "j'ai des potes qui" et en derivant sur une pseudo analyse de la sociétée basée sur un racourci qui rendrait paris voisin de pekin m'enfin

 
 
Avant de critiquer on lit tout le topic, dans lequel elle remercie clairement FA et va refusé le redoublement.
 
Alors avant de me traiter de vieux con, %!#%C.O.N--N-A-R-D... apprends à lire
 
 

D.C a écrit :   Avant de critiquer on lit tout le topic, dans lequel elle remercie clairement FA et va refusé le redoublement.   Alors avant de me traiter de vieux con, %!#%... apprends à lire

T'es sur de la relation de cause a effet entre le fait de remercier des gens pour le reponces et le fait de refuser le redoublement ?  
Encore une fois vive les racourcits ...

 
 
Bon, écoute, arrête voir le HS, c'est pas moi qui demande si je fais redoubler ma fille ou pas.
 
Alors encore une fois relis le topic ! Et qui te dis qu'elle ne va pas suivre cette décision ?  personne, donc ---> []  merci
 
 
-- Rajouté :
 
Voila la citation :
 

Doubler c'est deja chiant.
 
 
Une question: A t'elle de l'interêt pour ces cours?

Tiens, je vais faire une phrase :
mieux vaut un bon redoublement qu'un mauvais passage en classe supérieure. |
 
Et au pire si elle redouble et que ça ne lui apporte rien, elle aura "perdu" (il y a toujours quelquechose à gagner en tout) une année.
Si elle passe et qu'elle se plante elle aura perdu une scolarité.

Peanut a écrit :   Tiens, je vais faire une phrase : mieux vaut un bon redoublement qu'un mauvais passage en classe supérieure. |   Et au pire si elle redouble et que ça ne lui apporte rien, elle aura "perdu" (il y a toujours quelquechose à gagner en tout) une année. Si elle passe et qu'elle se plante elle aura perdu une scolarité.

 
Une année aussi sauf que ce sera plus dure pour elle

Peanut a écrit :   Tiens, je vais faire une phrase : mieux vaut un bon redoublement qu'un mauvais passage en classe supérieure. |   Et au pire si elle redouble et que ça ne lui apporte rien, elle aura "perdu" (il y a toujours quelquechose à gagner en tout) une année. Si elle passe et qu'elle se plante elle aura perdu une scolarité.

 
Dans le même genre : Il vaut mieux faire une 2ème bonne année qu'une seule mauvaise .
 

Je suis toujours sur le cul quand je vois de telles preuves de misere intellectuelle  
Tu accuse tres lourdement cette personne de metre en jeu l'avennir de sa fille sur FA, la charge de la preuve est a l'accusation c'est a toi de la fournir et deplus il est evident que dans ce topic il demande des conseils ...  
 
EDIT et alors il a ecouté divers argument pour prendre une secision c'est quand meme bien plus intelligent que de prendre une descision par principe surtout quand ceux ci sont obseletes et/ou infondés ...

Enzo77 a écrit :   Une année aussi sauf que ce sera plus dure pour elle

 
On ne peut pas rattraper 2 ans de retard à moins d'être sacrément motivé. Et si on est sacrément motivé... et bien on n'a pas redoublé.
Tu finis par accumuler trop de retard et ça devient de plus en plus dur rien que psychologiquement..
Donc je pense sincèrement que planter 2 années de suite revient à planter sa scolarité.

Peanut a écrit :   On ne peut pas rattraper 2 ans de retard à moins d'être sacrément motivé. Et si on est sacrément motivé... et bien on n'a pas redoublé. Tu finis par accumuler trop de retard et ça devient de plus en plus dur rien que psychologiquement.. Donc je pense sincèrement que planter 2 années de suite revient à planter sa scolarité.

Je suis assez d'accord.

Peanut a écrit :   Tiens, je vais faire une phrase : mieux vaut un bon redoublement qu'un mauvais passage en classe supérieure. |   Et au pire si elle redouble et que ça ne lui apporte rien, elle aura "perdu" (il y a toujours quelquechose à gagner en tout) une année. Si elle passe et qu'elle se plante elle aura perdu une scolarité.

On perd pas une scolaritée sur une année, le programme est quasi vide faut pas abuser non plus ...  
Il vaut mieux pas de redoublement qu'un mauvais redoublement

Adrien a écrit :   Je suis toujours sur le cul quand je vois de telles preuves de misere intellectuelle   Tu accuse tres lourdement cette personne de metre en jeu l'avennir de sa fille sur FA, la charge de la preuve est a l'accusation c'est a toi de la fournir et deplus il est evident que dans ce topic il demande des conseils ...

 
 
J'aime pas le gens comme toi qui prennent les autres pour des cons bien tranquilles derrière leur PC...
 
Eh oui je dis clairement que ne pas accepter le redoublement de sa fille, alors que les profs, surement mieux à même de savoir si sa fille doit redoubler ou pas, le préconisent; est bête
 
Pis évites de retourner la situation hein, tu seras gentil
 
CF : "la charge de la preuve est a l'accusation c'est a toi de la fournir ".
 
N'imp...

Peanut a écrit :   On ne peut pas rattraper 2 ans de retard à moins d'être sacrément motivé. Et si on est sacrément motivé... et bien on n'a pas redoublé. Tu finis par accumuler trop de retard et ça devient de plus en plus dur rien que psychologiquement.. Donc je pense sincèrement que planter 2 années de suite revient à planter sa scolarité.

En maths pour ratrapper une année tu me donne 2 semaines et une 15 aine d'heure je t'evite les lacunes avec le double meme avec un eleve pas tres doué je te ratrappe le programme finger in the nose ...  
De plus pour presque toutes les matieres il n'y a quasiment aucun prerequis d'une année sur l'autre ...

 
 
T'es un modeste toi

Moi, quand on me double, je redouble...Et peu importe si je suis en 4eme ou 5eme...Chui un fou moi

Peanut a écrit :   On ne peut pas rattraper 2 ans de retard à moins d'être sacrément motivé. Et si on est sacrément motivé... et bien on n'a pas redoublé. Tu finis par accumuler trop de retard et ça devient de plus en plus dur rien que psychologiquement.. Donc je pense sincèrement que planter 2 années de suite revient à planter sa scolarité.

 
Vaste connerie
 

D.C a écrit :   J'aime pas le gens comme toi qui prennent les autres pour des cons bien tranquilles derrière leur PC...

Tu tends quand meme sacrement la perche  

Ok c'est un argument acceptable rien a voir avec ton premier post, mais on est quand meme en droit de distinguer de multiples cas qui peuvent se presenter ...
La base meme de notre systeme c'est qu'on est en droit de demander des comptes a quiquonque y compris au profs ...  
 

Je ne retourne pas la situation, tu lance une accusation tres violante et un peut facile c'est a toi de la justifier ...

Si tu passes et que tu plantes ton année, ça en fait 2 de plantées. Et 2 ans sur 4 du collège, et qui sont la base des 3 années de lycée qui suivent...
 

Si on fait un mauvais redoublement, c'est qu'on n'est pas dans la bonne voie, donc autant arrêter et voir ailleurs. |
Donc finalement ça peut-être bénéfique aussi.

Redoublement:
Raison:
A) Manque d'interêt
B) Capacité pas assez élever (je n'y crois pas vraiment dans plusieurs cas, mais c'est possible)
C) Comportement
 
Solution:
A) 1: Aller voir ailleur (secteur pro, cour privé, secteur des adultes ) si interêt.  
   2: Redoubler et surveiller pour le comportement.
   3: Passer au niveau supérieur mais mettre fin a la dolce vita + Faire Cour d'été particulier.
 
Si B) Aller voir ailleur tout cour. , désoler.
 
Si C) Faire la morale et l'intteroger sur les raissons de son comportement, ce qui risque de non amener a A)
 
Désoler du schéma qui ne prend pas compte de cas particulier...

Adrien a écrit :   Tu tends quand meme sacrement la perche     Ok c'est un argument acceptable rien a voir avec ton premier post, mais on est quand meme en droit de distinguer de multiples cas qui peuvent se presenter ... La base meme de notre systeme c'est qu'on est en droit de demander des comptes a quiquonque y compris au profs ...       Je ne retourne pas la situation, tu lance une accusation tres violante et un peut facile c'est a toi de la justifier ...

 
Je n'ai pas à me justifier, en tout cas pas devant toi c'est clair.
 
Ah aussi, avant que je te laisse t'amuser tout seul, saches pour ta gouverne que "ratrapper" ca s'écrit: "rattraper"

Si, a avoir un reportage façon singe savant chez pernaud la veille du bac
 
 
Sinon moi a mon avis le tout est question de motivation, j'ai rien foutu l'année de ma 3eme, on a voulu me faire redoubler, mes parents avaient poussés pour que je passe. En fait ça dépend du niveau estimé de l'etablissement, j'etais dans un college réputé tres exigeant, dans les derniers de la classe en 3eme, finallement je suis passé en seconde dans un lycée "moyen", et j'étais dans les 4 ou 5 premiers de la classe sans forcer
 
Mais bon chaque cas est particulier (jolie lapalissade ), je dirais juste est-ce que tu sens ta fille motivée, capable d'être au moins dans la moyenne, je sais que les redoublements de quelques uns de mes potes a cette epoque et a ce niveau ont dans presque tous les cas été negatifs voir pire, en esperant que ça s'arrange