Reprise du message précédent :
Salut 102rats, pourquoi tu n'arrive pas à dépasser le 20/40 tu as des points sur lesquels tu bloque ? Si je peux t'aider ! n'ésite pas  

salut à tous, ça fait longtemps que je suis pas venu. Ici à la réunion, demain c'est comme vous QCM et moi je passe pédago salle et entretien mémoire le 11 juin, et pédago vehicule et conduite co le 19 juin et les résultats normalement le 20  
 
BOnne chance à tous à bientot

Le stress monte  
Une petite question me gène:  
Si on fait un excès de vitesse de -20km/h en probatoire en agglo, on se prend 2 points mais si on n'est plus en probatoire, on se prend 1 ou 2 points.
En plus, je ne trouve rien dans mes tomes.

pour le nombre de points retirés c'est pareil que l'on soit en probatoire ou pas

Ok donc c'est 2 points si c'est limité à 50 km/h et 1 point si c'est limité à + de 50 km/h?!

tu confonds, c'est 1 points dans les deux cas, la seule différence c'est le montant d'amende: 68€ hors agglo, 135€ en agglo.
memoie le 20 mai, pedago salle le 23, conduite co et pedago voiture le 26mai.

Pour moi, ce sera QCM, demain comme tout le monde.
Pédago salle et entretien mémoire le 27 mai
Et pédago véhicule et conduite co le 10 juin.
 
Je vous propose de tous se retrouver ici demain soir pour parler du QCM et essayer d'en tirer une correction, histoire de "s'auto-évaluer", comme on nous apprends si bien à le faire.

Ok bonne idée n°99 à demain après midi et soir  
Bonne chance à tous.

merde merde à tous

Bonsoir,
 
Comme vous vous en doutez, je viens souhaiter bonne chance pour le QCM de demain à ceux qui, comme moi, sont concernés.
En ce qui me concerne, j'ai longtemps stagné à 18-19/40 avant de progresser ces derniers temps. J'espère avoir un peu plus que la moyenne.
Je ne souhaite pas par contre venir en discuter demain soir. J'aimerais décompresser un peu avant la suite.
 
Bye

Bonne chance à tous et à toutes pour le QCM, nous dans le nord de la france nous aurons nos dates demain en même temps que le QCM pour mi-juin.
Rendez-vous demain pour évaluer nos résultats et je vous dit les 5 lettres porte bonheur.

Allé c parti pour un mois de folie !  
Bonne chance a tous ! On va y arriver ! lol
a ce soir pit etre ! biz

Ca y est je suis de retour !!!
Je suis trop contente on a fait la correction et j ai entre 25 et 27 bonne reponse ! ( on a un doute sur la 15 et 16 )
alors et vous ?

Allez! pour ceux qui suivent vos aventures, un scan du questionnaire serait le bienvenu...
Bon courage pour la suite, c'est pas fini (loin de là...)

 
 
Qui peut mettre la correction en ligne ???

salut 102rats je suis nouveau sur ce forum et tout comme toi je viens de passer le qcm bepecaser mais je n'est pas eu la correction peux-tu la mettre en ligne stp

wala le qcm est passé pour ma part je l'ai trouvé super facile
je devrai avoir entre 24 et 30 et je l'ai fini a 14h05
pour la 15 qui te pose apparemment pb la bonne reponse est uniquement la A car c'est "de plein droit"
 
voila les quelques réponses dont les réponses sont pratiquement sures si d'autres peuvent compléter  (ou modifier si ya un doute)
 apres demain je passe la peda salle, le 21 le memoire et les epreuves vehicules le 3 juin .... ça s'enchaine)
 
1-BC
2-BC (plus peut etre la A)
3-C
4-AD
5-CD
6-ADE
7-B
8-B (et peut etre C)
9-BC
10-AB
11-A
12-AC
13-CD
14-C
15-A
16-A (CD?)
17-?
18-A
19-BC
20-AB
21-BE
22-C
23-B
24-BD
25-AC
26-A pour 5 ans
27-A
28-AC
29-C
30-AC
31-AC
32-A
33-BCD
34-ABC
35-A
36-C
37-AC
38-ABC
39-ABC
40-BD
 
bon courage a tous pour la suite

Hey tout le monde!
 
J'espère que le QCM n'étais pas trop dur. Je vais en profiter pour vous donner quelques conseils pour la pratique que vous allez bientot passer (subir?). En effet, j'ai passé mon bepecaser en juin dernier, passé sans trop de soucis.
 
* Pour le cours en salle : dynamisme, naturel, sympa et souriant avec les élèves. Essayez d'orienter vos questions pour avoir les réponses que vous désirez... sachez que vos élèves ne savent pas grand chose et une simple question de code un peu tordue pourra les mettre dans l'embarras et vous permettre de traiter ce que vous avez envie de faire. J'avais fais un tableau pour faciliter un peu la compréhension de l'analyse (si vous le faite bien ça vous rapportera des points c'est clair);
 
Essayez de bien garder la trame de votre exam, de ne pas sauter d'étapes. La montre posée sur la table, le chrono en marche, respectez le timing à 2mn près sinon ça va être galère et faudra, soit rallonger la fin soit raccourcir et "torcher" le bilan à la fin. Dans tous les cas et quoiqu'il se passe, restez ZEN! utilisez des couleurs, tableaux, shémas (ça sera un gros PLUS pour la justif). Perso mes marqueurs ont rendu l'âme en plein examen... j'en ai juste demandé une paire aux examinateurs et ça ne m'a pas pénalisé pour un rien vu que j'ai gardé ma trame. Une bonne justification, une bonne trame, un bon contenu et vous aurez 57/60.
 
* La conduite co : la c'est chacun pour soi. Ils veulent une conduite permis de conduire, à vous de la réspecter. Pour les commentaires, bon courage. Faire du repérage ? Oui... pour connaitre la ville mais surtout ne préparez pas de parcours type. J'avais préparé un parcours de pile 30mn, manque de chance le jour de l'exam des travaux bloquaient une rue et j'ai du improviser le reste. Au final je me suis perdu, 10mn de retard sur la fin de l'épreuve. Ce n'est pas parce que ça vous arrive que tout est perdu : la preuve, je n'ai pas fais de fautes graves, le reste était nul, j'ai eu 7. Pas de rattrapage ni rien.
 
* La pédago véhicule : faites un trait sur ce qu'on vous dit! On va se placer dans les conditions d'examen. Vous, archi stressé ; a coté, un/une élève trois fois plus stressé que vous et derrière 2 examinateur qui voient TOUT. Le summum de l'examen!
 
Donc ce que j'en dis, restez calme, posé, détendu. Rassurez l'élève (très important), soyez présent au niveau des commandes et rien à cirer des deux clampins derrière vous. Essayez de faire un semblant de trame : n'oubliez JAMAIS que vous pouvez faire tout ce que vous voulez a partir du moment où vous l'annoncez à l'élève.
 
Vous allez me dire : et si l'élève sait tout faire ?
Je vais vous répondre : impossible. Il est dans une voiture qu'il ne connait pas, une ville qu'il ne connait pas, un moniteur qu'il ne connais pas et deux tartampions qui le regardent faire des conneries... en gros il ne saura RIEN faire, rassurez vous. Même avec 80 heures de conduite ils ne sont pas fichus de rouler correctement alors avec les quelques heures qu'il aura, pas de soucis pour trouver quelque chose à travailler. Assurez la sécurité, travaillez un TOUT PETIT objectif avec plan écrit, schéma, couleurs (excellent pour la justification). Mais surtout soyez présent au niveau des contrôles et des commandes. Rien qu'en faisant ça et en travaillant un peu un objectif vous aurez la moyenne. Si les inspecteurs ont la trouille (on a vite la trouille derrière, la vue est plus impressionnante que devant), vous serez éliminés, c'est certain.
 
* L'épreuve du mémoire est la plus simple : rien de bien dramatique, vous avez juste à défendre votre boulot.
 
Dans tous les cas : ne commencez pas à stresser. Mettez vous dans votre futur travail : un moniteur qui stresse finit droit dans le mur.
Réagissez aux commandes! En partant du parking de départ ne laissez pas toutes les commandes à un élève débutant. Testez le. C'est bien beau de lui demander ce qu'il sait faire mais vu qu'il sera stressé, observé, stressé et encore stressé ça ne sera pas objectif. Donc torchez la première éval afin d'aller voir ce qu'il sait vraiment faire, quitte à passer 3mn de plus dans la seconde éval. Vous êtes moniteur, c'est vous le chef de la voiture et vous avez la responsabilité de celle ci, donc REAGISSEZ! Dans un cas difficile (même si c'est jouable pour l'élève) prenez les commandes et rendez lui par la suite. Surtout ne le laissez pas se débrouiller dans un truc qui n'est pas de son niveau. Vous justifierez cela par le fait que ce n'est pas de son niveau et du fait que ce n'était pas le but de la séance d'aujourd'hui. Ne sortez pas du cadre de votre objectif!
 
Si l'élève rase trop à droite ou a gauche, ou même par précaution (piéton, enfant), approchez votre main du volant (même si vous ne le touchez pas) pour être prêt à réagir. C'est ce que vous ferez dans tous les cas dans votre futur travail, quitte même à faire un petit écart (cligno + AM bien à l'avance + écart) si jamais un enfant non tenu par ses parents marche ou court sur le trottoir. Le fait de montrer que vous êtes prêts dans toutes les situations rassurera les examinateurs et vous apportera automatiquement bon nombre de points.
 
Donc raisonnez en tant que moniteur et non en tant qu'élèves.
 
En fin de séance, toujours un bilan associé à une barre/croix de sous objectif que vous avez travaillé. Si vous avez la fiche de suivi notez dedans au crayon le programme réalisé, ça fera professionnel. Terminez en détaillant le programme de la prochaine fois (inventez un truc, quelque chose qui s'enchaine logiquement avec ce que vous avez travaillé) et fin. Ceci est valable pour la salle comme pour la pédago véhicule.
 
En espérant que ces quelques lignes vous aideront à réussir, on manque cruellement de moniteurs!
 
Courage à tous!
 
 

putin jarive pas à poster les vrais reponses ça me fai chier avec leur truc de sms !

hopla tes prof non ? lol

[quotemsg=14961596,4286,516455]wala le qcm est passé pour ma part je l'ai trouvé super facile
je devrai avoir entre 24 et 30 et je l'ai fini a 14h05
pour la 15 qui te pose apparemment pb la bonne reponse est uniquement la A car c'est "de plein droit"
 
voila les quelques réponses dont les réponses sont pratiquement sures si d'autres peuvent compléter  (ou modifier si ya un doute)
 apres demain je passe la peda salle, le 21 le memoire et les epreuves vehicules le 3 juin .... ça s'enchaine)
 
1-AB
 ???
J'espere que ce n'est pas la bonne réponse sinon appel de phare et klaxonne à toutes les intersections  !!! cela va etre bruyant.  
ou alors je n'ai pas compris la question ... ce qui est très possible !!!
à plus

 
 
 
 
note du seb 36 /40  
 
mais bon, c'est juste coeff 2, alors que les deux pédagogies sont coeff 6 en toutes les deux additionnés
 
tu as beau être plutôt bon, si tu tombes sur un sujet de merde, avec une étape 4 surtout où je le passe...
que un mec qui na rien foutu, mais qui tombe sur un sujet bateau et une étape une,  lui l'aura, c'est bien la partie chance de l'épreuve qui est énorme !!!

euh reponse question 1 BC jm'a trompée

moi j'ai pas le même réponse
 
1-bc
2-bc
6 ade gros doute des formateurs!!!!
8-b
16-ac
17-c
29-c
30-ad?????
 
nous on passe toutes les autres épreuves dans la même journée.....

Hi,
Bon dès la 1ère question tu as faux alors je vais pas aller plus loin dans ta correction.
Est ce que qqu'un a les vrai resultats ?
Et puis une coque auto-porteuse c'est quoi exactement?
Merci d'avance.
tchô
 
 
 
 

pour la 29 t'a raison je viens de ressortir mon cours c'est mon prof qui s'est planté
pour la 30 je viens de regarder dans mon livre de stat

 
j'ai corrigé. pas la peine d'etre aussi sarcastique l'erreur est humaine

Effectivement je m'excuse platement mais j'espère que tu t'es pas planté à l'exam    
 
 
 
 

15) ACD circulaire du 11 mars 2004, si il repasse les deux épreuves = comme un vrai débutant c'est marqué dans le II-4

cocot tu as bien 5 / 6 fautes !! j'ai les vrais réponses, mais je n'arrive pas à les poster

Bonjour, je viens de rentrer.
D'après vos réponses je vais avoir 34 ou 35!!!
J'espère que vous êtes sûr de votre coup!!!
Mais bon, ils vont encore annuler des questions et nous mettre des réponses bizarre!!!
Pédago salle vendredi matin, ça ça me stress!!!

1-BC  
2-BC  
3-C

 
 
C'est pas la 15) c'est la 16)?!!!

4-AD  
5-CD  
6-ADE  
7-B